Слайд-альбом предназначен для использования на уроках биологии при изучении раздела «Человек и его здоровье» в средних школах, гимназиях и лицеях. Содержание и зрительный ряд альбома могут использовать в учебном процессе педагоги педагогических и медицинских училищ. Автор значительно вышел за рамки школьной программы, уделив внимание не только современному состоянию науки о человеке, но и интересной, порой трагической истории многих открытий, которые продвинули научные знания и помогли спасти миллионы человеческих жизней.
Выстраивая материал, автор руководствовался традиционным построением курса, как это принято в общеобразовательной школе и в средних учебных заведениях. Поэтому настоящая серия диапозитивов и методическое руководство к ним позволяют эффективно использовать слайд-альбом в учебном процессе как на уроках, так и во внеурочное время.
Большое число слайдов, их качественное исполнение дают возможность использовать настоящее пособие и для иллюстрации раздела общей биологии при объяснении особенностей адаптации человека к различным условиям существования.
1. Уникальное животное; 2. Особенности человека; 3. Несовершенство нашего организма; 4. Пропорции тела; 5. Пропорции лица; 6. Анатомия; 7. Николас Питерс Тюльп; 8. Андреас Везалий — выдающийся ученый эпохи Возрождения; 9.Работы Андреаса Везалия; 10. Леонардо да Винчи; 11. Анатомические тетради Леонардо да Винчи; 12. Клавдий Гален; 13. Гиппократ; 14. Зарождение гигиены в Европе; 15. Зарождение и развитие гигиены в России; 16. Зарождение физиологии; 17. Экспериментальная физиология; 18. И.М. Сеченов; 19. Научная деятельность И.М. Сеченова; 20. И.П. Павлов; 21. Научная деятельность И.П. Павлова; 22. Основоположник учения о тканях; 23. Ткани животного организма; 24. Эпителиальные ткани (эпителии); 25. Плотная волокнистая соединительная ткань; 26. Плотная оформленная волокнистая соединительная ткань; 27. Хрящевая ткань; 28. Костная ткань; 29. Пластинчатая костная ткань; 30. Компактное вещество кости; 31. Кровь и лимфа; 32. Взаимосвязь жидкостей в организме; 33. Гладкая мышечная ткань; 34. Поперечнополосатая мышечная ткань; 35. Свойства мышечной ткани; 36. Нервная ткань; 37. Свойства нервной ткани; 38. Строение нейрона; 39. Мигель Сервет; 40. Открытие малого круга кровообращения; 41. Уильям Гарвей; 42. Открытие большого круга кровообращения; 43. Марчелло Мальпиги; 44. Открытие капилляров; 45. Круги кровообращения; 46. Внешнее строение сердца; 47. Внутреннее строение сердца; 48. Работа сердца; 49. Кровеносные сосуды; 50. Строение артерий и вен; 51. Пульс; 52. Измерение кровяного давления; 53. Движение крови по венам; 54. Лимфообращение; 55. Кровообращение у плода; 56. Эритроциты; 57. Гемоглобин; 58. Лейкоциты; 59. Тромбоциты; 60. Свертывание крови; 61. Переливание крови; 62. Группы крови человека; 63. Резус-фактор; 64. Значение резус-фактора; 65. Эдуард Дженнер; 66. История открытия фагоцитоза; 67. Механизм иммунитета; 68. Луи Пастер; 69. Открытие вакцины против бешенства; 70. Этапы дыхания; 71. Строение органов дыхания; 72. Полость носа; 73. Гортань; 74. Образование голоса; 75. Трахея и бронхи; 76. Легкие; 77. Парциальное давление; 78. Дыхательные движения; 79. Дыхательные объемы; 80. Газообмен в легких и тканях; 81. Перенос газов кровью; 82. Дыхание в горах; 83. Физиологические пределы высоты; 84. Дыхание под водой; 85. Чем дышит водолаз; 86. Краткая история курения; 87. Состав табачного дыма и его действие на организм; 88. Железы внутренней секреции и их гормоны; 89. Гипофиз и гипоталамус; 90. Гипофиз; 91. Гормон роста; 92. Эпифиз; 93. Строение щитовидной железы; 94. Функции щитовидной железы; 95. Гормоны поджелудочной железы и их функции; 96. Надпочечники; 97. Гормоны мозгового вещества надпочечников; 98. Гормоны коркового вещества надпочечников; 99. Мужские и женские половые железы; 100. Наследование пола у человека
